Tag Archives: o lecţie despre succes

O lecţie despre succes

11 Iun

Astăzi, este ziua mea. Sunt deja ani buni de când pentru mine, ziua mea e de fapt revelionul meu.

Una dintre învăţăturile folositoare ale vieţii, moştenite din generaţie în generaţie, este ca în ziua în care anul vechi se schimbă cu cel nou, să facem un bilanţ.

Astfel, ziua mea, este o zi în care caut să mă bucur de lucrurile mărunte, ba chiar de cele foarte mărunte! Şi asta, pentru că a te bucura de lucrurile foarte mărunte, îţi ascute spiritul de observaţie.

Pe lângă asta însă, caut să văd ce am învăţat din ceea ce am făcut în anul care a trecut.

Anul care a trecut, al 52-lea al acestei existenţe, a însemnat destul de multe realizări. Orice realizare însă, îşi are preţul ei. De aceea, este important să analizez cât a costat acea realizare şi în ce măsură am fost pregătit să suport costurile ei.

Una dintre realizările importante ale anului care a trecut, sunt cărţile publicate. O altă realizare importantă, este cursul de afaceri online, CBPN 01.

Ambele sunt foarte importante, deoarece ele înseamnă OAMENI. M-am apropiat de mulţi oameni, am stabilit legături noi, contacte noi şi am dezvoltat legături deja existente.

Eu cred că aceasta este o mare realizare, legăturile noi pe care le stabileşti şi cele pe care le întăreşti. Ele îmi amintesc de faptul că aparţin unui Întreg, unei structuri, sau Fiinţe — cum îmi place mie să spun — acelei Fiinţe căreia religiile îi spun în felurite moduri, dar care este în fapt una şi aceeaşi: Absolutul. Absolutul fără atribute, calităţi, proprietăţi, care, poate totuşi să îmbrace orice calitate, proprietate sau atribut. Acel ceva, care se poate defini doar prin „EU SUNT!” De aceea îi şi spun Fiinţă. De la „a fiinţa”.

Succesul, este fără îndoială o mică parte a acestei Fiinţe, aşa încât, cunoaşterea succesului, cred că e o parte importantă a lecţiilor de viaţă.

Succesul însă, e amestecat şi cu umbre, cu alunecări laterale. Unii, le numesc „eşecuri”. Eu am învăţat să le numesc pur şi simplu „lecţii de viaţă”.

Prin perspectiva „Succes”, cred că lecţiile de viaţă pot fi de două tipuri:

A. SUCCESE. Succesul, atât cât am reuşit eu să înţeleg din filosofia succesului, este o acţiune planificată, urmărită şi dusă la îndeplinire, FINALIZATĂ cu bine.

B. TESTE DE APTITUDINI. Testul de aptitudini, este ceea ce oamenii obişnuiţi numesc „eşec”. Atunci când ai îndoieli cu privire la potenţialul de care dispui, sau îţi lipsesc informaţii importante, practica într-un domeniu care te interesează, sau uneori timpul necesar să parcurgi drumul de la vis la realitate în mod logic şi firesc, pe calea sa naturală, atunci îţi asumi un test: TESTUL VIEŢII. Uneori, rezultatul acestui test, ne dezamăgeşte şi atunci îl considerăm „eşec”.

Ei bine, în continuare vreau să vă vorbesc despre ceea ce majoritatea consideră a fi „eşec” iar eu, TEST DE APTITUDINI.

De ce „test de aptitudini”?

În general, atunci când urmăm o formă oarecare de învăţământ, profesorii ne notează. Cu alte cuvinte, ne urmăresc activitatea şi evaluează progresele noastre, funcţie de nişte reguli, mai mult ori mai puţin arbitrare, dar care sunt general acceptate.

Dacă vrem să urmăm cursurile unui liceu, va trebui să depăşim examenul de capacitate; pentru facultate, examenul de admitere; la sfârşitul facultăţii, examenul de licenţă; pentru doctorat, la fel; pentru docenţă, la fel.

Ei bine, există acea categorie de oameni cărora de obicei le spunem „inventatori” sau „non-conformişti”. Pentru ei, lipsesc aceste „standarde de evaluare”, sau „reguli general acceptate”. Pentru ei, singura comisie de examinare, este VIAŢA. Cu alte cuvinte, îţi imaginezi singur testul, potrivit nevoilor tale de informare, apoi îl susţii direct în viaţa de zi cu zi şi apoi tragi concluziile necesare din derularea acestuia.

Dacă rezultatele acestui test sunt — după bilanţ — ceea ce numim de obicei „pierderi”, avem tendinţa să numim acţiunile respective, „eşecuri”. Ceea ce, în opinia mea, este una dintre cele mai grave greşeli posibile în viaţă. Eu am făcut-o de multe ori şi de aceea am ajuns la această concluzie. Astfel, am descoperit că oamenii cred într-o aşa-numită „filosofie” a eşecului.

„Filosofia” eşecului

Ceea ce mi se pare însă mult mai grav decât existenţa ei, este faptul că această „filosofie” a eşecului, am descoperit-o îmbrăţişată de 95% din oamenii de pe Pământ…

Prima oară când am dat peste acest procent, a fost — cred — prin cartea lui Napoleon Hill, „Think And Grow Rich”. Au urmat apoi Wallace Wattles, James Allen, Dale Carnegie, David Vallieres şi în fine, Robert Kiyosaki. În cărţile lor, situaţia este prezentată ca fiind raportul dintre „săraci” şi „bogaţi”. Oricât de mult m-am zbătut să descopăr ce vor să spună cu acest procent, cu filosofia succesului şi în particular cu arta de a fi bogat, mi-a fost practic imposibil să descopăr conexiunea.

Abia anul acesta în ianuarie, scriind cartea „Formula Succesului”, am descoperit cheia de interpretare.

Oricât ar părea de bizar, filosofia succesului se bazează pe o formulă matematică extrem de simplă, cunoscută de secole şi aplicată în afaceri: Se numeşte „calculul profitului”:

P (Profit) = V (Venituri) – C (Cheltuieli).

Iată mai jos, o reformulare mai sugestivă:

Succes = Valoare produsă — Valoare consumată

O formulă banală, care se învaţă pe la orice curs de economie, de la şcoala generală, la cele mai înalte forme de studiu care abordează tehnica. În orice liceu, şcoală profesională, facultate tehnică, se învaţă chiar mult mai mult decât această formulă banală.

Ceea ce omit profesorii să ne înveţe (ei oare ştiu?) este CUM SE FOLOSEŞTE ACEASTĂ FORMULĂ!

Din cei 17 ani de afaceri, am ajuns la concluzia că mulţi cunosc formula, dar extrem de puţini ştiu ce să facă cu ea.

Aşa se face că, am vrut să înţeleg mai multe despre „Profit” şi „eşec”. Mai exact, am vrut să demontez acest mit al eşecului, această filosofie distructivă.

Dacă ar fi existat o cale „bătută”, poate că ar fi fost mai simplu. Dar „filosofia eşecului”, pare a fi subiect „tabu”. Cu alte cuvinte, subiect interzis!

Aşa încât, am vrut să investighez, dar a trebuit să mă descurc singur.

O primă „coincidenţă” izbitoare, este între cantitatea de creier utilizată de oameni în general şi procentul de săraci din lume! 95% creier nefolosit (în cazurile cele mai bune!) şi 95% oameni săraci!

Ce se întâmplă deci cu acei 95% rămaşi nefolosiţi? E posibil aşa ceva? Experienţa mea de copil crescut în natură, mi-a spus că aşa ceva e imposibil. Toate au un rost pe lume!

Rezulta — pe cale de consecinţă — că cei 5% bogaţi, reuşeau cumva să folosească creierele celorlalţi 95%! Cam spinoasă concluzie!

De aici, o întrebare cu implicaţii destul de profunde şi chiar grave:

Cu acordul lor — al celor 95% — sau fără acordul lor sunt folosiţi cei 95% „neuroni”?

Aşa am ajuns să fac o corelaţie între mentalul inconştient, subconştient, conştient şi supra-conştient, toate reprezentate prin anumite benzi energetice, cunoscute de milenii în ştiinţele aşa-numite „oculte”, între care amintesc doar Yoga, Astrologie, Numerologie, Reiki, Munay Ki. Sunt mult mai multe, dar toate vorbesc despre Energie, canale sau meridiane energetice — „nadis” — şi centri de forţă sau chakras.

Punând cap la cap o experienţă de peste 20 de ani în studiul şi practica ştiinţelor esoterice sau „oculte”, cum mai sunt ele numite, experienţa directă ca extrasenzitiv, literatura motivaţională şi căutând corelaţiile dintre acestea, am descoperit că totul se rezumă la felul în care circulă energiile, felul în care are loc transferul de energii de la o entitate la alta, deci şi de la un om la altul.

Filmul „The Secret”, a avut darul să mă ajute să limpezesc conexiunea dintre mecanica cuantică şi modul de gândire, respectiv cum are loc „transferul de neuroni” de la 95% din populaţia globului, către cei 5% „oameni de succes”.

Simplist exprimat, este vorba despre DESCHIDERE. În nici un caz despre vreun furt de inteligenţă sau „brain-drain” ori ceva cu acest sens. Sunt procese cât de poate de naturale, de fireşti, guvernate de legi universale, pe care, abia am început să le descoperim şi a căror funcţionare, abia dacă o ghicim, atât ca manifestare concretă cât şi ca modalităţi intime de funcţionare.

Am sintetizat acest factor DESCHIDERE în cartea „Formula Succesului”, prin Potenţialul de Succes. Acest Potenţial de Succes, se exprimă în realitatea cunoscută, prin TALENTE. Altfel spus, Conexiunea cu Universul, cu Energia INFINITĂ, este concretizat prin TALENTE şi o anumită DESCHIDERE SPECIFICĂ, altfel spus, un ACORDAJ ÎN FRECVENŢĂ SPECIFIC, pe care îl numim TALENT şi care, reprezintă în fapt, abilitatea nativă a unei persoane, de a se conecta spontan la toţi indivizii speciei umane, pe o frecvenţă dată.

Astfel persoana „talentată”, în realitate comunică nativ cu acea zonă de 95% din creierele celorlalţi, pe un domeniu bine determinat de frecvenţe. Foarte probabil, la nivelul speciei, un indivit „talentat” foloseşte din acel 95%, o fracţiune neglijabilă, foarte posibil de ordinul a 1 – maxim 5 x 10-7 din totalul celor 95%.

Astfel, suntem conectaţi din naştere, formăm o reţea neuronală la nivel de specie şi fiecare dintre noi, are posibilitatea implicită de a comunica cu fiecare semen al său, dar pe o bandă extrem de îngustă de frecvenţă, numită îndeobşte „talent”.

Astfel, la nivelul întregii specii, individul foloseşte pentru sine doar 5% şi pune în comun cu restul speciei, 95%!

De aici, rezultă că avem de parcurs un drum colosal de lung, constând în explorarea acestui „internet uman”, a modurilor sale de funcţionare şi a modurilor de punere în valoare a acestui colosal potenţial, care este practic infinit şi chiar mai ciudat de atât, este în creştere continuă!

Este foarte dificil ca într-un singur articol să epuizez tematica. V-am ridicat spre dezbatere câteva idei importante, pentru a vă atrage atenţia asupra tematicii pe care am explorat-o în ultimii ani şi asupra unor perspective nebănuite şi resurse extraordinar de importante de care dispunem şi care, la o analiză atentă, pot conduce la soluţii care să scoată omenirea din actuala criză prin care trece.